Ja fa cinc anys que vaig poder matricular-me al centre Palau de Mar del carrer Calàbria 169, bxs de Barcelona a l’esquerra de l’eixample, per cursar estudis d’anglès inicial. Més tard vaig matricular-me d’informàtica.Per lo que fa referència als estudis i al professorat, un excel.lent, però el centre no tenia ni llum natural ni ventilació.
Després de sentir parlar de mudances durant dos o tres anys, finalment el procés de trasllat esdevingué entre el 28 d’octubre i el 4 de novembre del 2010
Quin canvi! No hi ha color. Es lo primer que se m’acut al comparar l’anterior i la nova escola de Palau de Mar.
D’una escola sense llum natural i sense ventilació hem passat al bell mig del recinte de l'Escola Industrial, un espai per poder gaudir de la tranquil.litat, de l'espot i fins i tot d’una mica de natura.
Davant de l’edifici que ocupem actualment tenim a
una banda la Residència d'estudiants Ramon Llull i a l'altre costat una gran xemeneia, una de les poques reminiscències que queden de l'època fabril de Can Batlló.Per una altra banda, i en la vesant negativa, tenim que el canvi d’ubicació i la posterior manca de connexió a Internet ens van fer perdre dies de classe.
Però ja se sap que en una situació com aquesta, per molt bé que estigui planificada, sempre surt algun entrebanc.
Bé, m'agradaria parlar de les opinions que he anat contrastant amb els companys i companyes de classe.
L’opinió generalitzada és que voldríem que els continguts que estudiem a classe fossin consensuats per la majoria dels alumnes, perquè ens troben amb que hi ha temes que no tots els farem servir.
Però també vull entendre que el professor ja té els continguts establerts pel pla d'estudis del Centre.
Hi ha un tema, per a mí capital, que ha sorgit gairebé durant tot el curs i que em-plau comentar-lo. És, l'ajut que hi ha entre els companys i les companyes de classe.
Jo he trobat molt gratificant que després de que el Joan expliqui un nou tema, ens puguem quedar a la classe d’autoformació, i que puguem preguntar als companys i les companyes els dubtes que ens sorgeixen. Això no té preu.
He de dir, però, que el professor també té uns horaris de tutoria, en els quals el tenim també a la nostra disposició.
Per últim m'agradaria comentar algunes qüestions que sorgeixen en aquest darrer curs
d'Informàtica de Palau de Mar:
1r. L'alumnat d'Informàtica queda vinculat alguna manera amb el centre?
2n. A nivell de l'Escola Palau de Mar, o del professorat, hi ha alguna possibilitat de
continuïtat amb l'alumnat? Per suposat estic pensant en una continuació amb ls TIC i no
de forma presencial.
3r. A l’acabar el curs serem suficientment auto-didactes per a moure'ns sense el Joan, amb aquest món tant canviant i complexe?
4t. Tindrem suficient informació, o sabrem com anar a buscar-la, per a poder seguir
fent coses dins del món de de la Informàtica?
Bé, espero que tots aquest interrogants quedin resolts d'una manera satisfactòria pel
nostre profe, Joan Padrós.
Hola, company, entenc molt bé tots aquest dubtes, crec que més o menys a tots ens passa el mateix.Una salutació.
ResponEliminaHola compañeros, estoy seguro de que con el cambio estais muy satisfechos, porque el espacio de la antigua Escuela Industrial es ideal.
ResponEliminaYo me examine de F.P. en ella y mientras lo hacia pensaba que me hubiera gustado estudiar allí.
L'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponEliminaHola companys de l'escola palaudemar,
ResponEliminaCelebro que per fi tingue la vostra escola tan desitjada i pugue treballar millor.
Jo us puc dir que el nostre centre porta funcionant ja un quants anys i hem treballat molt agust dirigits per uns professors molt macos.
Hola compañeros,como veis me cuesta entrar,para hacer un comentario. Antes queria decir que aunque habeis perdido algunas clases ,ha merecido la pena, pues habeis ganado tanto en el centro como en el entorno.
ResponEliminaHola a todos los compañeros del colegio Palau de Mar y del CFA Freire.
ResponEliminaMe alegro por vuestro traslado ya que para vosotros ha sido tan gratificante. Espero seguir en contacto para ayudarnos, compartir y desenvolvernos en el blog.
Nuestros profesores también son estupendos y tienen mucha paciencia.
En cuanto a los contenidos, unos nos interesan más que otros, para utilizarlos, yo creo que tendriamos que practicarlos mucho, ya que nuestras cabezas no lo memorizan tan rapido, también creo que es para que sepamos un poco de todo y cuando oigamos hablar entendamos algo.
Aunque entiendo que tienen un plan de trabajo y no da tiempo para más.
Un cordial saludo.
Manel, el que tu planteges ho subscriu bona part de l'alumnat de les escoles de persones adultes: "I després de l'escola..., què?
ResponEliminaÉs difícil haver de donar per acabada l'etapa de formació en un centre quan es tenen ganes de seguir ampliant coneixements. En aquest moment apareix la inseguretat, la por davant la pèrdua de la tutel·la del professorat i de l'estímul que suposa la cohesió del grup classe.
Però a l'ensenyament els currículums tenen un inici i una fi i, si s'assoleixen les competències corresponents, cal enfrontar-se a nous reptes. Amb aquesta perspectiva segur que obtindreu d'en Joan Padrós les orientacions que demanes per a seguir investigant i aprenent.
Conec el Joan, he fet cursos amb ell de formador, i de la mateixa manera que entenc que et dolgui perdre'l de professor sé que la guia que us pugui facilitar us ha de ser útil per sempre.
L'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponEliminaQuina bona descripció de les vivències sofertes en el trasllat del centre. Corroboro tot el que es diu en ella, i desitjo tan per a tu, com per a tots nosaltres que els dubtes que tens, al final del curs s’hagin aclarit.
ResponElimina